¿De cuántas asignaturas recomiendo matricularse?

Una vez hechas las convalidaciones (si las hemos solicitado) y sabiendo cuántas asignaturas tendremos que cursar finalmente, es hora de decidir de cuántas asignaturas nos vamos a matricular.

En primer lugar debemos considerar si vamos a solicitar beca, si es así debéis saber que el número mínimo de créditos que debemos cursar son 30, es decir 5 asignaturas. Al tema de las becas le dedicaré otra entrada, así que por ahora quedaros con esto.

Entiendo que la mayoría de la gente que estudia en la UNED o que va a hacerlo, nos decantamos por esta Universidad porque deseamos compaginar nuestros estudios con otras facetas de nuestra vida como puede ser el trabajo o nuestra situación personal.

Por ello considero que debemos ser muy realistas a la hora de escoger las asignaturas, tanto el número de estas como cuales vamos a seleccionar. 

Con ello me refiero que yo no adoptaría la aptitud positivista de algunos compañeros de coger los 60 créditos anuales que propone el plan de estudios, salvo que esteis muy seguros de que vais a poder afrontarlos con éxito. 

Imaginaros que ahora mismo estáis trabajando a tiempo parcial o bien estáis haciendo una búsqueda activa de empleo, si os decantáis por los 60 créditos seguramente al cambiar vuestra situación laboral, se os va a hacer muy difícil lograr el aprobado en todas las asignaturas.

Además de que debéis tener claro que cada vez que os matriculéis de una asignatura, aunque no os presentéis a los exámenes, tenéis que pagar más por ella :-(

Con todo esto, tampoco quiero decir que seáis del grupo de los pesimistas y sólo os matriculéis en una cada cuatrimestre... ya que a veces esas pocas de las que nos matriculamos son precisamente las más complicadas de la carrera y por tanto no tenemos el éxito garantizado.

En mi caso el primer año me matriculé de cuatro asignaturas, dos en cada cuatrimestre y como estaba más pedida que un "pulpo en un garaje" y que hacía como 20 años que no estudiaba (salvo algún curso que otro para incrementar mi CV) matricularme de esas no fue garantía de éxito total....

Por un lado no miré las guías de la asignatura, que son esenciales para saber un poco a lo que nos vamos a enfrentar, por otro lado desconocía el funcionamiento de Alf, tampoco sabía existían grupos sociales del Grado de Turismo y sobre todo no me había hecho al método de estudio Unediano del que os hablaré también más adelante.

¿Entonces cuántas asignaturas os recomiendo cursar? yo creo que tres asignaturas por cuatrimestre son totalmente llevaderas y es lo que que yo haría el primer curso... los posteriores ya podemos ir aumentando el número en función de los resultados obtenidos, de que nos hayamos adaptado al método de estudio y sobre todo de nuestras circunstancias personales y/o laborales.

Yo en mi caso he ido aumentando las asignaturas, de las cuatro anuales que cogí el primer año a las ocho que he cursado este año..

Otra recomendación que os hago, es que tengáis en cuenta que las asignaturas se estudian de una manera u otra y sobre todo necesitan más o menos horas de estudio en función del temario, del tipo de examen... por ello os digo que es muy importante leeros las guías de las asignaturas antes de nada.

A mí por ejemplo me lleva más tiempo preparar las asignaturas de números y menos las asignaturas cuyo examen es tipo test.... 

Así que mi consejo es que hagáis combinaciones en cada cuatrimestre de asignaturas de un tipo u otro, para que os sea más llevadero el estudio y sobre todo tengáis éxito.

Una combinación perfecta si hacéis tres por cuatrimestre sería una de números, una cuyo examen sea tipo test y otra cuyo examen sea de desarrollo ;-)

Como siempre espero que esta entrada os sea tanto de interés como de utilidad y espero vuestros comentarios.

**Nota** iba a hablar en otro post de las convocatorias, pero dado que hay un comentario preguntando sobre ello y tal vez no lo he aclarado bien, os lo explico brevemente:

En el curso hay exámenes en febrero (de las asignaturas del primer cuatrimestre), en junio (de las asignaturas del segundo cuatrimestre) y en septiembre (de las asignaturas de todo el curso).

Las convocatorias de febrero y junio son por decirlo como algo "extra" ya que presentarse a esos exámenes nos concede el aprobado o el suspenso de la asignatura, pero no nos corre la convocatoria. 

Sin embargo presentarse en septiembre y suspender, hace que nos corra la convocatoria...lo que equivale a perder una oportunidad.

Para cada asignatura tenemos 6 convocatorias (oportunidades oficiales por así decirlo).

Lo que nos incrementa el precio de la matrícula, no es la convocatoria en sí (la de septiembre), nos presentemos o no nos presentemos a el examen en septiembre la matrícula se incrementa porque la próxima vez ya no haríamos una primera matrícula de la asignatura, sino una segunda matrícula y así sucesivamente...

En resumen:

• Presentarse en septiembre = perder convocatoria.
• No presentarse en septiembre = NO perder convocatoria.
• Matricularse en una asignatura nos presentemos o no nos presentemos septiembre = Incrementa el precio de nuestra matrícula la próxima vez que nos decidamos a matricularnos de ella (ya sería segunda, tercera, cuarta.. matrícula).
• Febrero y junio son oportunidades para aprobar la asignatura sin que nos corra la convocatoria ya que el único examen oficial es el de septiembre.